10.3969/j.issn.2096-4684.2018.14.143
包罗万象的地理教学 ——以中东地区为例
地理就像是一个包罗万象的宇宙,它囊括了我们生活的衣食住行,涵盖了社会的方方面面.在初中地理教学中,通过教师与教材的介绍与讲解,学生们能够打开中国的大门,去看世界的美好,去认识每一个地区的特征,其中中东是一个争议较大,资源丰富的重要地区,需要学生们牢记,而这离不开教师的传授.
中学、教学、中东
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2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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