10.3969/j.issn.2096-4684.2018.13.149
浅谈好学生是表扬出来的
暑假期间,我怀着期待的心情读完了《好老师征服后进生的14堂课》这本书.之所以选择这本书,是因为我在教学中面对后进生实在不知道用何种方法能够提高他们遵守纪律的自觉性或者学习成绩,经常会碰到这样那样的问题,感到迷惘之极.这本书正好告诉我了应该如何征服班级中的后进生,如何才能激励后进生的进步,如何发挥后进生的潜在的能力.特别是书上的《第二堂课——好学生是表扬出来的》让我对以前的教学方法有了更深切的反思,从心底上勇于承认自己平时教学方法的不当之处,并告诉我今后的教学方向.
2018-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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