10.3969/j.issn.2096-4684.2018.13.094
大学生特殊群体形成及分类探索
大学是学生由高中步入社会的过度时期,是学生的个人心理和生理快速走向成熟的必经阶段,也是发展自我意识和健全人格的重要时期.由于生活环境、人际关系、学习特点等的改变,使得部分学生出现学习压力、人际交往压力、情感压力等不能得到有效疏导,从而出现各种后续问题.针对不同类型学生的特点,分门别类,因材施教,分类疏导,才能更好的做好学生的教育引导工作,保证学生的健康成长.
2018-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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