10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.223
课堂因"探究"而精彩
数学是一门基础学科,学生数学素养的培养,直接影响到我国的高科技建设与发展.新的课程标准倡导学生采用"自主、合作、探究"的方式学习.这样不仅能让学生亲身经历探究知识的过程,掌握基本的数学知识和技能,还能培养学生主动探究、获取知识、解决问题的能力.作为一名小学数学教师,谈几点粗浅的体会.
探究性、导入、提问
2018-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.223
探究性、导入、提问
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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