10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.199
小学音乐教学中如何培养学生审美意识
音乐是门艺术性的课程,此课程的学习过程中,能够不断感受作者抒发的各种情感,具有净化学生心灵,提高学生修养的积极作用,并且音乐具有的优美旋律能够不断给学生带来美的享受.因此,想要真正意义上提高小学生的审美意识,就必须要以学生为教学出发点,从多角度着手给学生提供音乐审美体验机会,不断拓展学生的审美视野.
小学音乐、培养、审美意识
2018-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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