提高初中生数学学习兴趣的策略经验分析

摘要：

兴趣是人们学习与探索的驱动力,对于学生来说更是如此.学生只有对学习的科目产生了兴趣,才能够激发出学习的积极性,投入课堂之中,开拓思维,并能够生出毅力用以克服学习之中所遭遇的种种困难,这一点在数学的教学过程之中体现的尤为明显.本文就初中生数学学习的现状进行了调查分析,并提出提高初中生学习数学兴趣的几点策略,希望能够对广大初中数学教师有所帮助.

关键词：初中数学、现状、兴趣、提高、建议

在线出版日期：2018-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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