10.3969/j.issn.2096-4684.2018.10.241
在初中语文教学中渗透人文素养的路径思考
在新课程理念下,初中语文教学的目标不仅仅在于传播知识、提升技能,更在于培养学生的审美能力与人文素养.本文阐述了人文素养的渗透在初中语文教学中的重要意义,并提出了相关的实施路径.
初中语文教学、人文素养、渗透
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中语文教学、人文素养、渗透
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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