10.3969/j.issn.2096-4684.2018.10.227
学生自制地球仪在地理教学中的应用
学生在刚接触地理学科时会碰到很多抽象、难以理解的地理概念和地理知识,自制地理学具可以很好地帮助他们理解抽象的地理概念和地理现象.学生在制作地理学具的过程中可以培养学生的观察能力和思维能力,有效地提高学生的学习兴趣和积极性,是传统教学和多媒体教学所无法比拟的.
地球仪、地理
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
237-238
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10.3969/j.issn.2096-4684.2018.10.227
地球仪、地理
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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