10.3969/j.issn.2096-4684.2018.10.163
新形势下小学德育教育工作初探
小学是义务教育的基础阶段,也是塑造学生健全人格,培养他们良好道德规范的重要时期.小学生年纪小,他们的行为习惯还没有养成,通过德育教育的开展对于树立他们正确的"三观"具有重要的意义.当前,素质教育深入实施,新课程改革对学生的德育素养也提出了非常高的要求.但是,目前一些学校对于学生德育教育的认识还不够深刻,经常忽视学生思想素养的提高,教育教学资源也得不到有效利用.针对这样的现象,小学德育教育必须坚持创新,突出教师的典范作用,并创建和谐高效的课堂,营造良好的育人环境.
新形势、小学德育教育、和谐课堂、文化建设
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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