浅议小学班主任对班级的管理工作

摘要：

小学是教育教学的启蒙时期,对于学生而言,班主任教师就是他们学习的榜样,也是参考的准则.一个优秀的班集体,不仅要有好的成绩,师生之间还要有紧密的情感,能够积极参与学校活动,在德智体美劳方面全方位的发展.以往小学班主任教师对于班级管理认识的不到位,无法建立有序的班集体,教学的环境也有待改善和提高.为了顺应教学改革的新情况,我国小学班主任教师必须进一步强化班级管理工作,在培养学生学习能力的同时关注他们的心理健康,建立和谐向上的班集体,促进小学生更好的成长.

关键词：小学、班主任、班级管理、德智体美劳

在线出版日期：2018-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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