10.3969/j.issn.2096-4684.2018.10.114
小学数学核心素养的内涵与价值
随着教育事业的发展,各学科的教学意义价值也渐渐被发觉,其中对于小学数学核心素养的研究是小学教育事业的主要任务.数学的核心素养,是指开设熟悉和这门课为学生、教师和家长带来的影响,而数学的出现,不仅是培养学生的运算能力,还关系到生活中的方方面面,是对一个人生活综合能力的提升与培养,而引入核心素养这一概念,就说明对其的研究不只局限于知识技能等方面的练习培养,更是对数学这种深层次精神的探索,也是人们常说的一种数学能力的培养.因此本文主要对于其核心素养的内涵表示,以及其价值体现进行详尽的介绍,以促进小学数学教育水平的发展,启发学生们的学习觉悟.
数学核心素养、逻辑思维意义、教育价值探索
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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