10.3969/j.issn.2096-4684.2018.09.102
新时代,家校合作新模式
家校合作是推动技工类中职学校开展"三位一体"合作教育模式的重要组成部分之一,有利于促进中职学生健康人格的完善与发展.但从目前来看,家校合作在实施过程中受到了多重因素的影响,存在诸多需要改善的缺陷,而且传统的家校合作模式也越来越不适应互联网时代信息交流.为此,此文着重对"班级微信群"在技工院校家校合作中的应用及其积极意义进行了研究,并提出了粗浅观点.
班级微信群、家校合作、应用
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2018-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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