10.3969/j.issn.2096-4684.2018.07.106
情境视野下的初中英语语法课堂教学设计 ——Unit 8(7上)Grammar课堂教学设计与反思
英语语法的教学要求创设一定的情境,使语法学习成为有意义的学习,让学生学得轻松、愉快.在现在进行时的语法教学中,选用生活化的题材能够帮助学生在运用中学习语言,并能最终创造性地运用语言.
语法、情境、设计、反思
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2018-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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语法、情境、设计、反思
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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