10.3969/j.issn.2096-4684.2018.07.103
小学数学核心素养培养的思考
小学数学核心素养培养是一项相对综合性的教学理念,需要培养学生在数学人文、意识、思想层面的丰富,让学生成为一个全面发展的人才,不仅仅停留在知识的单纯运用上.需要充分的依据实际情况做教学层面的改良,丰富教学形式,优化教学内容,提升最终人才培养的价值.
小学数学、核心素养、培养、思考
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2018-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、核心素养、培养、思考
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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