让课堂再"快乐"一点——高中政治活动化教学的实践研究

摘要：

高中政治课要赢得"00"后学生们的欢迎,教师必须改变传统的教学模式.活动化教学可以激发学生兴趣,吸引学生注意,促使学生自主学习,提高课堂效率.本文从活动时机的选择、活动内容的设计、活动形式的选择以及活动的组织管理四个方面简要地谈谈活动化教学开展的具体策略.

关键词：活动化教学、策略、实践能力

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：168-171