10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.142
高中历史高效教学分析
高中历史更重要的是培养学生一种情感态度、价值观,培养学生的历史审美观.情景模式教学与情感教学相结合,提高学生学习历史的兴趣.通过对知识框架的构建,对知识的总结,培养学生自主学习等方面提高学生的学习效率.
历史的作用、高中历史教学的现状、高效的教学方法
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.142
历史的作用、高中历史教学的现状、高效的教学方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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