关于影响初中生英语学习与教学的社会心理因素的研究

摘要：

根据课题研究的需要,对学府路中学二年五班的同学进行了教育调查,通过对学生英语学习的反馈材料的分析,探索学生学习英语的问题所在,对优秀学生和问题学生的英语学习习惯进行分析,对学习英语的有效方法和良好习惯加以推广,完善教师的英语教学方法,提高英语教学的有效性.特别是对影响学生英语学习的社会心理因素的调查和研究,促进学校英语教学质量的提高.

关键词：初中生英语学习、教学

资助基金：内蒙古自治区心理学会课题:"关于制约中小学生英语学习的社会心理因素的调查研究"研究成果.课题号20160711003

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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