10.3969/j.issn.2096-4684.2018.04.107
高中生心理健康教育现状与对策研究
高中是青春期的核心阶段,也是心理健康发育的关键阶段,随着互联网的普及、课程学习压力过大、恋爱的启蒙、家庭教育的改变都带给高中生心理不同程度的影响.因此,教师应更加重视学生的心理问题,制定改善学生心理问题的教学计划,促进学生心理朝着更加健康的目标迈进.如今,高中是心理健康教育依然存在弊病,本文针对这一现象介绍了高中是心理健康教育的问题并提出建议.
高中生、心理健康、教育
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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