10.3969/j.issn.2096-4684.2018.04.091
关于中职数学教学提高学生参与度的分析
中职数学作为一门基础必修课,能够给学生在以后的实践过程中能够更好地运用,中职生对于学习本身就没有压力而言,对于学习重要性无法从本质上得到认知,所以造成对于课堂的参与度比较缺乏的现象.所以就需要中职数学教学中学生的参与度能够有所提高,从而增强学生的知识储备,提高自身知识文化水平,并且对完善中职数学教学模式具有极大的推动作用.
中职数学、学生参与度、对策
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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