初中数学课堂教学中分层教学的实践

摘要：

新课程改革以来,构建高效课堂一直以来成为了广大教师热议的话题,但如何才能提高课堂的教学效率,帮助中学生学好数学,除了需要全面贯彻落实素质教育的理念,更应该采取科学的教学策略.近年来,通过教学方法地不断实践与探讨,分层教学方法逐渐走进了学生的课堂,这有助于学生个性化的发展,培养好学生的逻辑思维能力,促使教学效果的提高.

关键词：初中数学、分层教学、实践探索

在线出版日期：2018-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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