论英语教学中情感态度的培养
素质教育是当今教育的热点,而情感态度是素质教育的一个重要的层面.本文从情感态度的定义出发,主要从情感态度这一角度分析了影响学生建立英语学习自信心的障碍,从而论述了如何帮助学困生建立英语学习的自信心,进而总结了如何培养学生的积极的情感态度以及英语情感教学的基本原则和途径.
情感态度、培养、原则、途径
2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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情感态度、培养、原则、途径
2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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