校企共建高职软件技术专业的实践与探索
针对高职院校软件技术专业人才培养"三低两不高"、专业建设走入"怪圈"等问题,通过进行产业背景和人才需求分析,寻求引企入校合作共建专业。从校企紧密合作共同建立"双主体"互补型校企合作机制、构建"嵌入式订单"课程体系、建设"前校后厂"式实训基地、打造"三双"教学团队、创建以"四层渐进"为特点的"企业模拟舱"人才培养模式等方面进行了有益的探索和实践。
高职院校、引企入校、软件技术专业、专业建设
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G712(职业技术教育)
2012-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
198-199