四要素教学设计模型（4C/ID）研究

摘要：

通过对文献的研究和分析,目前国内关于4C/ID模型的研究主要关注：4C/ID模型的内涵、理论基础、构成要素以及4C/ID模型与其他模型的区别等;而国外的研究重点则是4C/ID模型在实践中的应用研究,从中我们可以得到一些启示。

关键词：4C/ID模型、教学设计

所属期刊栏目：10

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：193-194