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10.19403/j.cnki.1671-1521.2021.03.012

多平台协同中药鉴定学网络教学模式构建

引用
中药鉴定学作为一门传统而独具特色的专业课和必修课,在中药学类本科学生培养中发挥着重要作用.传统以教师讲授为主导的教学模式,多年来一直是中药鉴定学课程教学的通用模式.但伴随互联时代的到来,传统教学模式正面临极大挑战,无法适应时代发展和学生学习习惯的变革,急需建立基于网络教学的新模式.合理利用网络教学平台的资源优势,构建符合中药鉴定学课程教学特点的网络教学新模式,才能适应当代高等中药教育的发展趋势.总结近年开展中药鉴定学网络教学的实践经验,课程组构建了基于多平台协同的中药鉴定学网络教学新模式,为今后教学工作的开展和教学改革的推进提供了有益参考.

多平台协同;中药鉴定学;网络教学模式

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2018年吉林省高等教育学会高教科研课题"基于慕课模式的中药鉴定学精品课程教学探索",;2018年国家中医药管理局全国中药特色技术传承人才培训计划项目,

2021-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-1521

22-1156/S

33

2021,33(3)

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