10.3969/j.issn.1004-3381.2021.34.026
抓好课程思政教学模式创新
对课程思政教学进行创新,做好协同育人机制相互配合,是提升教育发展质量的有力举措.以立德树人为目标,结合学校实际,将专业、学科发展摆在突出位置,促进形成专业发展与国家需要相匹配的新局面.探索"六结合""三融入"课程思政教学模式,营造全员全过程全方位"三全育人"的浓厚学习氛围.
课程思政;三全育人;教育强国
D64(思想政治教育和精神文明建设)
本文系2020年山东省本科教学改革研究重大项目"山东省高校课程思政建设研究;实践"
2021-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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