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10.3969/j.issn.1004-3381.2020.15.030

"起跑线焦虑"是严重的"社会病"吗

引用
只有摒弃唯工具性是瞻的教育取向,作为家长、学生和其他个体的我们,才有时间和精力静下心来对教育、人性和人生以及世界进行思考,并因此对这些问题有更加深入和通透的认知,也才会逐渐让自己过上更加从容、充实,并且值得尊重的生活.

"起跑线焦虑"、"社会病"、教育

C913(社会学)

2020-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

102-103

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2020,(15)

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