10.3969/j.issn.1004-3381.2018.16.111
"微媒体"时代青年意识形态教育的策略
"微媒体"已成为青年群体的一种生活载体,它不仅承载着意识形态功能,还为青年意识形态教育提供新的优势平台.因此,要增强主流意识形态教育内容的吸引力,就必须运用微传播方式,将主流意识形态宏大的主题和厚重的思想以短小、灵活、喜闻乐见的方式展现出来.
青年、意识形态教育、"微媒体"
G641(高等教育)
江苏省高等教育教学改革重点研究项目2017JSJG025;江苏省先进催化与绿色制造协同创新中心一般研究项目ACGM2017-05
2018-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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