学者从政:困境与误区
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10.3969/j.issn.1004-3381.2011.18.019

学者从政:困境与误区

引用
政府应当鼓励一些既具有丰富的专业知识和技能,同时又有一定领导和管理能力的学者走上政府领导岗位,同时注意避免形成一种“学而优则仕”的社会风气。

学者、“学而优则仕”、误区、困境、从政、领导岗位、专业知识、管理能力

D630.3(国家行政管理)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

42-43

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1004-3381

11-2961/D

2011,(18)

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