新时期高校教师队伍建设与教师职业生涯规划研究 ——评《教师职业生涯规划与发展》
我国新课改的发展方向就是教师专业化发展与职业生涯规划设计,也是高校教师的专业化建设与发展的客观要求,更是我国教育事业发展的内在动力.高校教师队伍建设离不开教师职业生涯规划与发展,教师个人发展关乎到高校教师队伍整体素质的提高,因此,要协同教育部门、高校和教师三者力量共同发力,紧密结合各个学校发展实际整体优化教育教学体系,建立健全青年教师的职业生涯规划与发展培养体系.作为高校和教育部门要做好顶层设计,建立健全教师专业化发展的共培机制,不断完善教师职业生涯发展与教学管理体系;教师要积极主动克服职业倦怠和开展职业生涯规划,重新定位教师的职业角色.科学设计教师职业生涯规划需要遵循其规律,探究教师专业发展与可持续发展的实现路径.高校教师职业发展关乎到高等教育的未来,尤其青年教师的职业生涯规划对其职业发展大有裨益,因此,应该把研究视角集中于高校新教师群体,积极探究促进青年大学教师的职业生涯发展策略.教师要加强对组织情况的了解,树立职业生涯规划意识和提高教师职业认知,弥补个人在职业生涯规划理论方面的欠缺,不断提升教师职业和专业发展技能.而作为高校要增加物质保障和完善制度体系,加快教师专业成长和提升职业竞争力,探究教师职业发展与生涯规划的具体方法和策略,从而大力推进高校教师队伍建设和职业全面发展.
教师职业生涯规划、高校教师队伍建设、职业生涯规划与发展、新时期高校
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G451.2;G645;F240
云南省教育厅级课题项目2022J1769
2022-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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后插7
