郑乾宏自学三宝:压力、差距和挫折
@@ 压力洞察如何进行阶段性学习需求的提纯催生学习的源动力,往往是压力,而非个人兴趣. ”比如你跳槽到-家国际化企业后,需要用英语沟通和汇报,就连电脑系统都是全英文界面,在这种氛围的压迫下,学英语的激情和动力将全部被激发出来,方向也将比任何时候都更加清晰和明确!”
自学、压力、国际化企业、学英语、学习需求、个人兴趣、源动力、电脑系统、英文、跳槽、提纯、界面、激情、激发、汇报、洞察
G64;G42
2009-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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