父母心理控制与职业认同:个人成长主动性的中介作用

摘要：

目的 探讨成年初显期(18-29岁)父母心理控制和职业认同之间的关系和潜在机制,为父母对成年初显期子女的教养方式,成年初显期个体发展职业认同提供参考.方法 通过线上、匿名自愿的方式,对721名被试进行问卷调查.结果 (1)成年初显期个体的父、母心理控制和职业认同显著负相关;(2)父亲心理控制正向预测个人成长主动性,母亲心理控制负向预测个人成长主动性;(3)个人成长主动性在父、母心理控制和职业认同之间起中介作用;(4)父、母心理控制在对个人成长主动性的预测上存在交互效应,高水平的母亲心理控制下,父亲心理控制对个人成长主动性有更明显的预测作用.结论 父母教养和成年初显期子女的发展依然息息相关,且同样的教养方式,父亲和母亲所产生的影响有所不同,要协助成年初显期群体发展其职业认同,可考虑干预个体的个人成长主动性以及其父母的亲子教养方式.

关键词：心理健康;行为干预;成年初显期;父母心理控制;个人成长主动性;职业认同;青少年;教育工程

所属期刊栏目：27

分类号：B844(心理学)

在线出版日期：2022-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：9-15