10.3969/j.issn.1006-8309.2014.01.016
员工学习曲线与人为装配缺陷的关系研究
随着产品更新换代日益加快,人为装配缺陷日益严重,如何理解人为装配缺陷的成因并对其实施有效控制,已经成为制造业质量管理的难点.本文以某发动机装配企业为分析实例,运用学习曲线的基本理论,通过统计分析企业数据及实验测定装配工人的学习曲线,论证学习率与装配缺陷率之间的关系,探索员工智力水平和装配缺陷率之间的关系,进而提出人为装配缺陷的控制策略.
学习曲线、学习率、人为装配缺陷、装配质量、质量管理、人因失误
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F273(企业经济)
国家自然科学基金项目71072026,71090404
2014-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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