教育如何影响农村劳动力转移--基于年龄与世代效应的分析

摘要：

本研究分析了教育是如何影响农村劳动力在纯务农、兼业和纯务工之间的就业选择，以及该选择随年龄增长和世代更替的演变趋势。研究发现，教育在总体上促进了非农就业，但在不同世代的生命历程中有着不尽相同的作用机制。在较早出生的世代中，教育对兼业和纯务工的促进作用是一致的。但在晚近出生的世代中，更高的教育水平对纯务工就业有着非常显著的影响，而对兼业选择影响甚微。在老一代农民中，教育对兼业和纯务工的促进作用随年龄增长而有所减弱；而在新一代农民中，教育对纯务工的促进作用随着年龄增长而迅速加强，呈现教育的积累性优势。此外，老一代农民的生命历程中有一个从务工到务农的回归；新一代农民向非农行业转移则呈现不可逆的趋势，教育对此起到了促进作用。

关键词：农村劳动力转移、教育、世代效应、多层多项Logit模型

分类号：F304.6(农业经济理论)

资助基金：国家社会科学基金重大招标项目“健全城乡发展一体化的要素平等交换体制机制研究”14ZDA033；四川省社会科学院城镇化发展专项课题“新型城镇化进程中农业转移人口市民化研究”14CZ09；四川大学中央高校基本科研业务费研究专项项目“生命历程视角下的社会分层与健康不平等研究”SKYB201406。

在线出版日期：2016-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：35-46