首都教育资源配置与人口发展态势的互动

摘要：

基于2001－2015年的《北京市教育事业统计资料》，利用常规统计分析方法，发现北京市教育资源配置和人口发展态势表现为以下关联特点：中等教育阶段在校生规模相对较少；义务教育阶段非京籍学生占比骤增；学校数量“高校和高中增加、其他皆降”；小学和大学阶段的师生比下降，资源配置略显紧张；基础教育阶段的就学人口主要聚集于城市功能拓展区，其占比仍在提升；高等教育的核心培养对象所占比例已降至不足四成。为了促进教育和人口的良性互动，政府部门未来应关注六个问题：人口发展惯性引发的教育需求增长拐点问题、流动人口子女不同流向引发的人力资本提升受阻问题、人口空间布局优化引发的教育资源有效配置问题、人口疏解视野下高等教育的“瘦身”问题以及职业人才匮乏引发的创新支撑不足问题。

关键词：教育资源、非首都功能疏解、资源配置效率、人口发展态势、北京

分类号：C92-05(人口学)

资助基金：2015年度全国党校系统重点调研课题“多源数据视野下首都人口疏解问题研究”。

在线出版日期：2016-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：62-70