10.3969/j.issn.1001-8409.2012.09.022
领导管理能力提升:基于创新导向学习与组织认同的互释效果研究
以华东地区医药上市企业的200位中层领导为对象,主要探讨领导创新导向学习对管理能力与岗位绩效的影响,同时分析组织认同在此过程中所扮演的角色.经干扰结构方程模式检验发现:创新导向学习、组织认同以及两者的互释效果能够显著提升领导管理能力,进而增进岗位绩效,这表明领导管理能力虽由创新导向学习达成,但组织认同对领导管理能力的提升亦是不可或缺的推手.
创新导向学习、组织认同、管理能力
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C936(管理学)
国家社会科学基金重点项目11AZX007;教育部人文社会科学基金项目09YJA720005;江苏高校哲学社会科学基金项目2011SJB720011
2012-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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