10.3969/j.issn.1001-8409.2010.07.006
技术学习率的双因素测度模型研究
通过计算技术学习率可以定量地分析组织的技术学习效应,而组织技术学习包含从经验中学习和从研究开发中学习.在传统学习曲线模型的基础上,根据组织技术学习的两个方面,将传统模型中的积累细分为经验积累和知识积累两个因素,构建了基于双因素测度模型对技术学习率进行综合测度,计算出从经验中学习和从研究开发中学习的技术学习率,为更深入地分析组织技术学习提供依据.
技术学习、双因素、技术学习率、测度模型
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F273.1(企业经济)
国家自然科学基金项目70972098;中国博士后科学基金资助项目20090460896;黑龙江省青年科学基金项目QC2009C109
2010-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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