构建青少年"阅读场"的省域探索
党的二十大报告指出"加强国家科普能力建设,深化全民阅读活动".青少年阅读是全民阅读的重要组成部分,也是教育工作的重要组成部分.近年来,浙江省全面推进青少年阅读教育,从省域层面自上而下构建青少年"阅读场",在培育阅读生态、引领阅读主线、加强导读工作三个维度着力,为青少年阅读素养的养成提供条件.
青少年、阅读场
I2;R179;B844.2
2023-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
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青少年、阅读场
I2;R179;B844.2
2023-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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