理解与化解青少年的"数字压力"
当代青少年在享受网络便利的同时,也面临着网络带来的冲击,产生手机依赖、网络成瘾、信息焦虑等问题性网络使用,形成数字压力.根据我国青少年数字压力的现状及特征,科学管理青少年数字压力需要个人、家庭、学校三方面合力,重点在于家校联合合理规范青少年的网络使用行为,引导青少年形成正确的网络价值观与网络使用观,提升其网络操作能力与网络素养等.
数字时代、青少年、数字压力
B844.2;G635.5;G444
中央高校基本科研业务费专项资金资助课题310422120
2023-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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