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支持儿童自主成长的策略研究

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儿童自主成长是指儿童可以更多依据自己意愿的一种成长.在生活、游戏中,他们通过亲身感受、体验、操作、探究,不断获得对自我、他人、外部世界的认识.教师充分发挥儿童的主动性、独立性和创造性,让他们掌握自我发展的主动权,激发他们成长的内驱力,调动他们成长的能动性,使他们积极主动地获得全面和谐的发展.

自主成长

G625.1;G451.2;F426.4

2023-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

77-78

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