有儿童的地方就有创造和成长

摘要：

江苏省南京市力学小学由爱国"和平老人"邵力子、傅学文先生于1947年创办.2001年,学校引进研究性学习理念,以指导学生开展小课题研究为突破口,改变儿童的学习方式.1500多个儿童研究,让我们对儿童的学习力、创造力有了新的认识,逐步建构出"创造性成长"的理性认识与实践路径.

资助基金：江苏省教育科学十四五规划重点课题B/2021/02/05

在线出版日期：2023-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65