新课标背景下中考制度建设的深度思考
2022年版义务教育课程方案和课程标准颁布后,得到了各个方面高度认同、接受和积极的学习、落实.欣喜之余,有必要思考一些问题:这种现象能否持续?新课程方案、新课程标准的理念与要求能否真正落地生根?新一轮改革能否有助于根治各种教育顽疾,推进教育事业从小康向现代化的转型?
新课标、深度思考、中考制度
G633.91;I207.42;F407.9
2023-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
50-52
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新课标、深度思考、中考制度
G633.91;I207.42;F407.9
2023-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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