让物理教学成为培养科学素养的土壤
科学素养是学生在接受教育时应逐步形成的一种关键性的核心素养,物理学科对培养学生的科学素养肩负着重要责任,物理教师在教学过程中需要有意识地开展这项工作.在教学中,物理教师应该让学生"学少悟多",在掌握基础物理观念的同时,不断培养学生的科学思维、探究能力、科学态度、发现精神、创造精神等综合科学素养.
物理教学、培养科学素养
G633.7;G434;O4-4
2023-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
80
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物理教学、培养科学素养
G633.7;G434;O4-4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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