研学旅行更需要区域的整体推进

摘要：

虽然不少中小学校研学旅行已经开展多年,但依然存在诸多问题,比如课程资源匮乏,内容浅表化,教师指导不专业,研学和旅行出现脱节现象;课程实施方面多为学校"单体实施"和教育系统"单边发力",活动开展随意,教育教学目标缺少系统化设计;社会支持平台不健全,缺乏统筹,等等.这些问题都严重影响了研学旅行课程的实践育人效果.

机标关键词：研学旅行、整体推进

分类号：G633.55;F59;G434

资助基金：山东省基础教育教学改革重点项目3707015

在线出版日期：2023-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71