发展素质教育的要义与战略取向
党的二十大报告指出,坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平.这是对新时代基础教育改革发展提出的新要求与新任务,是新发展阶段基础教育高质量发展的基本导向.
党的二十大报告对发展素质教育的要求,至少包含了两方面的含义.首先,它对上世纪90年代开始提出的素质教育以及基础教育领域素质教育的改革与实践给予了充分肯定.同时也为教育改革释放了非常明确的信息:素质教育这件事情做对了,符合中国式现代化的要求与中国的国情特点,以及中国基础教育改革发展的方向.其次,素质教育还需要继续发展下去.它表明,基础教育必须在发展素质教育的路上努力克服仍存在的各种瓶颈卡点,实现高质量发展.所以,如何进一步高质量地发展素质教育,清晰准确地认识与把握新时代发展素质教育的核心要义与基本战略,是落实这一战略任务的重要工作.
素质教育、战略取向、发展素质
G641;G715;G40-012
2023-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
18-22
