『双减』背景下教师专业发展的策略

摘要：

在"双减"的大背景下促进教师专业发展,及时升级迭代教师专业发展的"赛道",并形成一定的策略,成为河南省南阳市第三中学校的一个重要课题.
一、整体规划,系统发展
从学校发展层面来说,教师专业发展坚持全校"一盘棋".教师专业发展规划的研制、实施、评估及改进,是专家引领和团队互助精诚合作的结果.这其中内蕴着一种环环相扣、有序推进的系统思维.

机标关键词：教师专业发展、发展的策略

分类号：G451.2;G635.1;F840

在线出版日期：2023-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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