国际视野下教育数字化转型的实践与启示

摘要：

建设数字社会已经成为国际共识,推动教育数字化转型是当前国际组织与各国的重要教育战略.各国从宏观战略制定、基础设施建设、数字教育资源开发应用、数字能力提升与数字治理体系建设等方面,积极探索数字赋能教育教学改革与人才培养.与此同时,教育数字化转型也面临着建设成本巨大、技术领域难题、教育公平问题、教育准备不足、技术信仰分歧等现实挑战.我国应进一步深化教育数字化治理体系建设,推进高水平免费数字资源开发,提升师生与管理者的数字能力,加强教育数字化转型的国际合作.

关键词：教育数字化、数字化转型、数字能力

分类号：G641;G434;G276

资助基金：教育部重点课题DIA190401

在线出版日期：2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74