好的教师评价究竟如何评

摘要：

读了 2022年《人民教育》第10期《好的评价能帮助教师走出焦虑和迷茫》一文,引发了我的思考和追问:好的教师评价究竟评什么?怎样评?谁来评?我认为,至少要做到以下三点.
一是评价对象是评教而非评人.好的教师评价应聚焦"该教师做了什么和做得怎样,或者是如何做的和为何这样做",要坚持"以教师发展为本"的指导思想,遵循客观、公平、公正的原则,充分尊重和肯定教师的教学质量、教学效果和教学贡献,并能诊断教学存在的问题,激励教师主动改进教学,进而为学生的生命成长提供更优质的教育.

机标关键词：教师评价

分类号：G635.11;G451.1;G715

在线出版日期：2022-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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