新发展阶段教育促进共同富裕的目标定位与战略布局
新发展阶段,推进共同富裕成为中国的伟大实践,也成为我国教育事业发展与教育实践的宏观政策语境.教育促进共同富裕,需要从大教育视域出发,基于立德树人框架探讨助力共同富裕的人力资本、社会资本与生活资本积累的教育目标定位.教育需要根据自身发展逻辑与促进共同富裕的战略需求,全面推进基本公共教育服务均等化,高质量普及高中、高等教育助力跨越中等收入陷阱,积极发展社会教育引导避免"M型社会".
共同富裕;人力资本;社会资本;生活资本;基本公共教育服务;中等收入陷阱;"M型社会"
中国教育学会教育科研重点委托课题2021072705WT1
2022-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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