基于社会情感学习培养学生新时代所需要的社会人格

摘要：

中国社会进入以注重高质量发展为主题的新阶段,要求教育培养的人必须具有适应和引领新时代中国社会发展所应有的社会人格.关注学生社会情感能力获取的社会情感学习回应了这一时代诉求,是实现新时代中国社会发展所应有的社会人格的有效路径和抓手.

关键词：社会人格;社会情感学习

资助基金：北京市教育科学十三五规划优先关注课题北京市学生社会情绪能力发展策略研究项目BEEA17035

在线出版日期：2022-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32