学习活动观让课堂"生"动起来

摘要：

学习活动观是指学生以学科大概念为核心,在主题意义指引下,开展学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性等特点的学习活动的指导思想.在分析问题和解决问题的过程中,推动学生学科能力、思维品质和学习能力等核心素养融合发展,促进学科育人价值落地课堂.

在线出版日期：2021-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69